Junín, Buenos Aires · más de 20 años
Nadie tiene que hacerlo solo
Somos familias unidas para la inclusión social. Acompañamos sin costo a quienes tienen un hijo, hermano o familiar con discapacidad, y trabajamos junto a las escuelas para que cada estudiante tenga su lugar.
FUPIS es un grupo de familias de Junín.
Ayudamos a familias que tienen una persona con discapacidad.
Queremos que todos puedan ir a la escuela y aprender.
Escribinos. La ayuda es gratis.
- Acompañando desde
- +20 años
- Orientación a familias
- Gratuita
- Dónde estamos
- Junín y zona
En qué te acompañamos
Tres frentes de trabajo, una sola idea: que la inclusión no dependa de la suerte que tenga cada familia.
No somos médicos. No damos terapias.
Te explicamos cuáles son tus derechos.
Te acompañamos a pedir lo que te corresponde.
Ayudamos a las maestras y a los maestros.
Hacemos encuentros en Junín.
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Orientación a familias
Escuchamos tu situación y te explicamos, en palabras claras, qué derechos tienen y cuáles son los próximos pasos. Sin costo y sin vueltas.
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Escuelas y docentes
Acompañamos a los equipos escolares con herramientas concretas para que el aula aloje a todos los estudiantes, con y sin discapacidad.
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Comunidad y conciencia
Encuentros, campañas y acciones junto al club, el municipio y otras organizaciones, para que la inclusión se viva todos los días.
Asesoramos y acompañamos. No hacemos tratamientos.
FUPIS no es un centro de salud ni un equipo terapéutico: no damos terapias, tratamientos ni rehabilitación. Lo que hacemos es explicarte qué derechos tienen, qué podés reclamar y ante quién, y acompañarte a hacerlo. Cuando lo que necesitás es un tratamiento, te orientamos sobre dónde buscarlo y qué cobertura te corresponde.
Hagamos inclusión todos los días: que cada persona con discapacidad acceda a una educación de calidad.
Educación inclusiva
No es lo mismo integrar que incluir
Es la distinción que más cuesta explicar y la que más cambia la vida de una niña, un niño o un joven. La resumimos así.
Integrar es entrar a la escuela, pero la escuela no cambia.
Incluir es que la escuela cambie para que todos aprendan juntos.
El PPI es un papel que la escuela escribe con tu familia.
El PPI dice qué ayudas va a tener tu hijo o tu hija.
El PPI es un derecho. Si la escuela dice que no, escribinos.
Integrar
El estudiante entra a la escuela común, pero la escuela sigue siendo la misma. Si logra seguir el ritmo, se queda. Si no lo logra, el problema es suyo y de su familia.
Incluir
La escuela cambia para que aprenda junto a los demás: los materiales, los tiempos, la forma de evaluar. Cuando algo no funciona, se ajusta la escuela, no el estudiante.
El PPI: lo que podés pedir por su nombre
El Proyecto Pedagógico Individual es el documento donde la escuela escribe qué apoyos y qué ajustes va a hacer. Se elabora junto con la familia, se revisa periódicamente y permite acreditar el año como cualquier otro estudiante. No es un favor ni una excepción: está previsto en la Resolución 311/16 del Consejo Federal de Educación.
Si en la escuela te dicen que no corresponde, escribinos. Te acompañamos a pedirlo.
Quiénes somos
Familias que se organizaron para cambiar la escuela
FUPIS nació de la unión de familias de Junín que compartían una misma pregunta: cómo lograr que sus hijos e hijas con discapacidad tuvieran un lugar real en la escuela y en la comunidad.
Hace más de veinte años que trabajamos por el derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos y todas. Lo hacemos con las familias, con los docentes, con el club y con el municipio.
Lo que sostenemos, lo sostenemos entre todos.
Somos familias de Junín.
Empezamos hace más de 20 años.
Queremos que las personas con discapacidad vayan a la escuela con todos.
Trabajamos con las escuelas y con la ciudad.
Cómo colaborar
Cada aporte se convierte en horas de acompañamiento, materiales y encuentros. También podés colaborar sin dinero.
Podés donar plata todos los meses.
Las empresas y los clubes también pueden ayudar.
Podés compartir lo que publicamos.
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Donación mensual
Un aporte pequeño y constante es lo que nos permite planificar el año.
Quiero donar -
Empresas y clubes aliados
Apoyo a proyectos, prácticas laborales inclusivas o donaciones en especie.
Ser aliado -
Difundir y ser voluntario
Compartir nuestras redes ayuda a que otra familia nos encuentre a tiempo.
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Novedades y actividades
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10 de octubre de 2026
«Pequeño William» a beneficio de FUPIS: ¡fue un éxito!
La función del sábado 10 de octubre en el Teatro de la Ranchería fue todo un éxito. Gracias a Sebastián Pajoni, al Colegio de Escribanos de Junín y a cada persona que compró su bono y nos acompañó esa noche.
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Temporada 2025
“Hagamos inclusión todos los días” en el Eva Perón
Salimos a la cancha con el plantel de Sarmiento y Sarmiento Solidario para llevar el mensaje a toda la ciudad.
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2025
Presentación del proyecto de inclusión laboral
Presentamos ante autoridades locales un programa para que las personas con discapacidad accedan a un trabajo real.
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Desde 2011
Encuentros y formación para familias y docentes
Desde nuestras primeras jornadas en la UNNOBA seguimos formando a familias y docentes de Junín y la zona.
Para tener a mano
Qué dice la ley, qué dicen los números y qué hay de nuevo
Seis referencias que usamos al acompañar a las familias. No son notas nuestras: cada dato enlaza a su fuente original para que puedas leerla completa.
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Argentina
La emergencia nacional en discapacidad sigue vigente
La Ley 27.793 declaró la emergencia en discapacidad en todo el país hasta el 31 de diciembre de 2026, con posibilidad de prorrogarla un año más. Obliga al Estado a adoptar medidas para garantizar el nivel de vida adecuado, la salud, la rehabilitación, la educación, la protección social y el trabajo de las personas con discapacidad. Su reglamentación llegó con el Decreto 84/2026.
Es el marco legal al que puede apelar una familia cuando le niegan una prestación o un apoyo escolar.
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Argentina · En debate
Dos caminos en el Congreso: prorrogar la emergencia o reemplazarla
El 23 de septiembre de 2026 las comisiones de Diputados firmaron dos dictámenes. El de mayoría (42 firmas, del oficialismo y sus aliados) propone una Ley de Fortalecimiento Permanente de Discapacidad que reemplaza a la emergencia: mantiene el Certificado Único de Discapacidad y la pensión no contributiva en el 70 % de la jubilación mínima, compatible con ingresos de hasta dos salarios mínimos, pero no dice cómo se actualizan las prestaciones. El de minoría (36 firmas) propone prorrogar la emergencia hasta el 31 de diciembre de 2027, con actualización mensual por inflación. Todavía no hay fecha de sesión. En paralelo, el capítulo 6 del Presupuesto 2027 deroga la movilidad de las pensiones; el oficialismo se comprometió a sacarlo del texto.
Lo que se vote en las próximas semanas puede cambiar qué prestaciones y pensiones puede reclamar una familia. Lo vamos a seguir de cerca.
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Argentina · En debate
Diputados: la sesión del 15 de octubre se cayó por falta de quórum
La oposición había pedido una sesión especial para prorrogar la emergencia en discapacidad hasta el 31 de diciembre de 2027, junto con el endeudamiento familiar y el DNU 70/23. Se sentaron 121 diputados, ocho menos de los 129 necesarios, y no se trató ningún tema. El presidente de la Cámara, Martín Menem, convocó otra sesión para el miércoles 21 de octubre a las 12, con discapacidad y endeudamiento familiar en el temario.
Si el Congreso no aprueba nada, la emergencia vence el 31 de diciembre de 2026. Vamos a contar qué se decida el 21.
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Argentina · Pensiones
Qué cambiaría con la ley permanente, según la Oficina de Presupuesto
La Oficina de Presupuesto del Congreso analizó el dictamen de mayoría. La pensión no contributiva se otorgaría con el Certificado Único de Discapacidad y podría cobrarse junto con un trabajo registrado, si los ingresos no superan dos salarios mínimos. Calcula unos 200.000 titulares nuevos, que se sumarían a los 435.270 actuales, con un costo de $599.000 millones en 2027 y $1,2 billones por año desde 2028. Según el informe, el texto mantiene la actualización mensual de los aranceles de las prestaciones básicas.
Permite comparar los dos caminos con datos: quién podría acceder a una pensión y si las prestaciones se siguen actualizando.
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América Latina
Uno de cada cinco estudiantes con discapacidad va a una escuela especial
El estudio SIRIED 2024 de UNESCO relevó 2,3 millones de estudiantes con discapacidad en la región. Menos de la mitad de las escuelas comunes matricula a este grupo, y más de un tercio de los estudiantes abandona antes de terminar la secundaria. Completa la primaria el 76 %, frente al 99 % de los estudiantes sin discapacidad; la secundaria, el 61 % frente al 82 %.
Pone números a lo que las familias ya saben: la escuela común todavía no aloja a todos. Es el trabajo que hacemos.
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Argentina · Educación y trabajo
Nace un espacio que une escuela, universidad y empleo
El 17 de septiembre de 2026 se lanzó en Buenos Aires el Nodo de Educación Inclusiva Argentina, impulsado por la Red de Empresas Inclusivas y la OEI, con el apoyo del CIPDH y bajo los auspicios de UNESCO. Reúne a universidades, empresas y organizaciones para compartir buenas prácticas y promover entornos educativos accesibles que desemboquen en un trabajo.
Es el mismo puente que buscamos con nuestro proyecto de inclusión laboral: que la escuela termine en un empleo real.
Fuentes revisadas en octubre de 2026.
Calendario
Fechas que importan
Días que vuelven cada año para hablar de discapacidad, inclusión y derechos. Buenos momentos para salir a contar lo que hacemos, y para sumarse.
En agenda
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Del 13 de octubre al 4 de noviembre de 2026
Presupuesto 2027: reuniones, dictamen y votación en Diputados
Reuniones informativas el 13, 14, 20 y 21 de octubre; dictamen el 27 y 28; votación en el recinto el 4 de noviembre. Ahí se define si sale del texto el capítulo que deroga la movilidad de las pensiones.
Fuente: Ámbito (se abre en una pestaña nueva)
Fechas anteriores
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Miércoles 21 de octubre de 2026, 12 h
Diputados: sesión pedida por el oficialismo, también con discapacidad
La emergencia en discapacidad está en este temario por si no se trata el 15. El oficialismo tiene firmado su dictamen para reemplazarla por un régimen permanente.
Fuente: Parlamentario (se abre en una pestaña nueva) -
Jueves 15 de octubre de 2026, 14 h
Diputados: sesión para prorrogar la emergencia en discapacidad
La pidió la oposición. En el temario está prorrogar la Ley 27.793 hasta el 31 de diciembre de 2027, junto con endeudamiento familiar y el DNU 70/23. Para sesionar hacen falta 129 diputados presentes.
Fuente: Parlamentario (se abre en una pestaña nueva) -
Sábado 10 de octubre de 2026, 21 h
«Pequeño William», función a beneficio de FUPIS
Sebastián Pajoni en el Teatro de la Ranchería, en la Jornada Cultural del Colegio de Escribanos de Junín. Lo recaudado con el bono contribución es para FUPIS.
Fuente: La Verdad (se abre en una pestaña nueva) -
Semana del 21 de septiembre de 2026
Diputados firmó dictamen sobre discapacidad
Salieron dos: uno para reemplazar la emergencia por un régimen permanente y otro para prorrogarla hasta fines de 2027. Falta la sesión.
Fuente: Parlamentario (se abre en una pestaña nueva)
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enero
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- 24 Día Internacional de la Educación ONU Próxima fecha
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febrero
- 20 Día Mundial de la Justicia Social ONU Próxima fecha
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marzo
- 21 Día Mundial del Síndrome de Down ONU Próxima fecha
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abril
- 2 Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo ONU Próxima fecha
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- 19 Día Nacional de la Persona Sorda y de la Lengua de Señas Argentina Argentina Próxima fecha
- 23 Día Internacional de las Lenguas de Señas ONU Próxima fecha
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octubre
- 6 Día Mundial de la Parálisis Cerebral Mundial Próxima fecha
- 10 Día Mundial de la Salud Mental Mundial Próxima fecha
- 15 Día del Bastón Blanco Mundial Próxima fecha
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diciembre
- 3 Día Internacional y Nacional de las Personas con Discapacidad ONU · Argentina Próxima fecha
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